因疫情影響本次活動將取消，已報名繳費的學員，主辦單位會與您聯繫退費相關事宜，造成大家不便，敬請見諒。
學術論文寫作的基本要素是邏輯性，是一種強調科學性、軌跡明確的敘事體。詩、詞、散文、小說和劇本等表答意念和情感的創作，需要語言與藝術的天賦。
在您辛苦地完成研究後，想要將您的研究成果分享給全世界，但投稿過程中，卻因為研究設計的邏輯性、或因為英文寫作上 grammar problem、inappropriate language usage 及 awkward English 等理由，使得稿件還在投稿被接受的路上流浪？ 七月盛夏，考科藍台灣研究中心特別邀請醫學科學家與英文老師聯手，強強出擊，以醫學論文的邏輯性為寫作架構，妝點英文文法及語意，讓您即刻心領神會、妙筆生花，迅速掌握並提升醫學論文英文寫作與發表的技能。
- 時 間：2021年7月3日 (六) 09:00 ─ 2021年7月4日 (日) 12:30
- 地 點：臺北醫學大學醫學綜合大樓前棟4樓誠樸廳
- 主辦單位：考科藍臺灣研究中心 (Cochrane Taiwan)
- 參加對象：對系統性文獻回顧 (systematic reviews)、統合分析 (meta-analysis)、資料庫分析、臨床導向研究相關之醫學英文論文寫作有興趣之研究者、臨床工作者及學生，限額80名。
- 報名期限：即日起至 6月22日 或額滿為止
- 報名網址：https://reurl.cc/R6Nv8r
- 活動議程：
| 時 間 | 7/3 (六) | 講 師 |
| 08:30-09:00 | 報到 | |
| 09:00-09:10 | L1: 醫學論文：可學習的思維、語言與風格 | 羅爾維 |
| 09:10-10:00 | L2: 導讀的視野與思維：架構、場景、佈置、圖表、結果 | 譚家偉 |
| 10:00-10:15 | Coffee Break | |
| 10:15-11:00 | L3: 時間的陷阱 | 林建國/羅爾維 |
| 11:00-11:30 | S3-1: 練習掌握時態：導出疾病或問題的來龍去脈 | 分組練習/老師輔導 |
| 11:30-12:00 | S3-2: 學員練習及分享 | 老師點評 |
| 12:00-13:00 | 午餐 | |
| 13:00-13:45 | L4: 科學慣用導入句型 | 周昭廷 |
| 13:45-14:00 | S4-1: A介入與B介入的差異 | 分組練習/老師輔導 |
| 14:00-14:15 | S4-2: 學員練習及分享 | 老師點評 |
| 14:15-15:05 | L5: 有理說不清之連接詞好窮 | 林美宏/羅爾維 |
| 15:05-15:15 | Coffee Break | |
| 15:15-16:05 | L6: 擒賊先擒王：句子中的主詞、主角、動詞、動作 | 范幼珊 |
| 16:05-16:55 | L7: 「關係」可大了；論關係子句的用法 | 劉啟明 |
| 16:55-17:00 | 小總結 | 羅爾維 |
| 17:00- | 明天見 |
| 時 間 | 7/4 (日) | 講 師 |
| 09:00-09:50 | L8: 建置您的英文世界：語料理論 S8: 語料軟體操作練習 | 林美宏 |
| 09:50-10:30 | L9: 系統性學習之可能 | 陳杰峰 |
| 10:30-10:40 | Coffee Break | |
| 10:40-11:00 | L10 : 討論之必要項目與充分項目 | 羅爾維 |
| 11:00-11:15 | S10-1: 結論三要，來個清楚的結局 | 分組練習/老師輔導 |
| 11:15-11:30 | S10-2: 學員練習及分享 | 老師點評 |
| 11:30-12:15 | L11: 成功投稿心法 | 譚家偉 |
| 12:15-12:30 | 總結 | 羅爾維 |
| 12:30 | 賦歸 |
(正式議程以活動當日公告為主)