以實證為基礎的臨床照護指引，可提供健康照護者或病人做出最佳照護決策，增進健康照護品質及成本效益。GRADE (Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluations) 評分系統是將現有的科學證據、轉化形成臨床建議的重要方法，為WHO發展臨床照護指引不可缺少的步驟。因此本工作坊特別邀請WHO「指南實施與知識轉化合作中心」 主任 陳耀龍博士詳細介紹實證臨床照護指引發展之方法學、GRADE評分系統的內涵，以及GRADE評分系統在臨床照護指引發展過程中的應用。期望藉由工作坊能讓學員對實證臨床照護指引發展方法學及GRADE評分系統有更深入的了解，提升國內臨床照護指引發展的品質。
[課程目的] 參與本工作坊之後，學員能夠:
1. 熟悉實證臨床照護指引的發展方法學。
2. 了解GRADE評分系統的內涵及操作。
3. 了解以GRADE評分系統制定臨床照護指引之方法。
4.瞭解國際指引撰寫及報告規範：Reporting Items for Practice Guidelines in Health Systems (RIGHT)。
[課程日期] 日期：2018年 7月21日 (六)、22日(日)
[課程地點] 集思交通部國際會議中心3樓 國際會議廳(台北市杭州南路一段24號)
[主辦單位] 臺北醫學大學考科藍臺灣研究中心
[指導單位] 衛生福利部107年「推動全國實證醫學普及科技知識及建置醫療衛生福利生技期刊共享資源計畫」
[名 額] 共80名，以報名繳費後順序為為準，額滿為止。
[學 分] 中華民國醫師公會全國聯合會、中華民國護理師護士公會全國聯合會、社團法人臨床藥學會、台灣實證醫學學會、北醫教職員工校內積分。
